Público-Alvo
Profissionais graduados, especialmente das áreas da Educação e afins, que atuam ou desejam atuar nos processos de alfabetização e letramento. É voltado a professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pedagogos, gestores escolares e coordenadores pedagógicos interessados em aprimorar suas práticas a partir de evidências científicas sobre o ensino da leitura e da escrita.
Objetivo
Objetivo Geral
Formar profissionais capazes da educação para aplicar estratégias de alfabetização fundamentadas em evidências científicas, promovendo práticas pedagógicas efetivas que favoreçam o desenvolvimento da leitura e da escrita de crianças e jovens.
Objetivos Específicos
- Analisar os principais métodos e práticas de alfabetização à luz das pesquisas científicas atuais.
- Desenvolver competências para planejar, implementar e avaliar atividades de alfabetização eficazes.
- Integrar conhecimentos de neurociência, psicologia da aprendizagem e linguística aplicada ao ensino da leitura e escrita.
- Promover a reflexão crítica sobre materiais didáticos, metodologias e políticas públicas de alfabetização.
Capacitar para o uso de avaliações diagnósticas e instrumentos de monitoramento da aprendizagem.
MATRICULAS ABERTAS - INICIO IMEDIATO: 100% EAD
| DISCIPLINA |
|---|
| Fundamentos da Alfabetização e Letramento |
| Neurociência e Aprendizagem na Leitura |
| Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa |
| Avaliação na Alfabetização |
| Didática Inovadora na Educação |
| Produção e Interpretação de Textos |

